МАРИНА ДОБРОСОЛЕЦ

• Предприниматель.
• Сo-founder «Академии Дополнительного Профессионального Образования».
• Основатель @starry.soul.school

– Марина, расскажите, пожалуйста, о вашем пути в мир образования. Как вы пришли к созданию Академии Дополнительного Профессионального Образования и онлайн-школы «Звездная душа»?

По приезде в Москву я попробовала несколько профессий. Одна из них была менеджером в салоне ногтевого сервиса, и тогда я уже поняла, что прекрасно общаюсь с людьми. Однако зарплата там была маленькой, и я осознала, что просто трачу свое драгоценное время, поэтому пришлось искать что-то другое. В этот момент я наткнулась на возможность дополнительного профессионального обучения, прошла собеседование, устроилась на работу и начала постепенно осваивать новое искусство. Но из-за низкой зарплаты снова пришлось искать другую работу, хотя я решила не менять направление. Вскоре я нашла объявление о вакансии в новой компании, которая только начинала свой путь. Я отправилась на собеседование и успешно его прошла. Фирма была небольшой – всего три человека и бухгалтер, но мы быстро развивались. Сейчас у нас около 50 сотрудников, и мы успешно работаем с компаниями по всей России.

– Какое значение для вас имеет образование и почему вы выбрали именно эту сферу?

Образование очень важно! Оно как фундамент для дома: чем крепче фундамент, тем прочнее дом. Я всегда стараюсь учиться чему-то новому, ведь мир не стоит на месте – развитие не просто идет, а летит. Все становится высокотехнологичным, даже кофемолка. Мне также нравится получать обратную связь от людей, которым я помогла – это приятно, быть полезной обществу.

– Ваша онлайн-школа мягких ниш получила международное признание! Как вы определяете «мягкие ниши» в образовании и что вдохновило вас на создание специализированной школы в этой области?

А это как раз новые технологии. Доступность дистанционного обучения открыла миру новые возможности. Теперь, если задуматься, ты можешь получать любые знания в любом направлении, которое тебе нужно. Раньше для этого приходилось постоянно просыпаться рано утром, идти на лекции в дождь, снег или зной. А сейчас? Ты просыпаешься утром, завариваешь кофе, садишься за ноутбук и проходишь лекции в удобное для себя время. Сдал экзамен – и ты уже на новой работе.

Эзотерика всегда меня интересовала, это что-то неизведанное. Мы это не видим, но и отрицать существование не можем. Как это работает, до сих пор никто не знает, но многие знают, что когда видишь повторяющиеся числа, можно загадать желание. Например, увидел на часах 22:22 – что-то подсознательно всплывает. Мы не осознаем этого, но мысль возникает.

Я вижу, что людям это интересно, как и мне. Духовные практики сейчас как никогда важны, особенно в эпоху новых технологий, когда люди становятся эмоционально нестабильными.

– Какие современные тренды в образовании вам кажутся наиболее перспективными и как вы их используете в своих проектах?

Современные тренды в образовании в первую очередь зависят от изменений в законодательстве. В последние годы люди стали больше заботиться о своем здоровье, поэтому очень популярны курсы по нутрициологии и биохакингу. Также обучение в области психологии сейчас крайне востребовано. Медицинские работники обязаны проходить непрерывное обучение, независимо от трендов и популярности, так как это требование их профессии.

Однако это касается не только медработников. Например, рабочие специальности также требуют ежегодного обучения по охране труда, пожарной безопасности и другим важным аспектам. В наше время все больше растет интерес к обучению в сфере IT-технологий, а также в области криптовалют, что становится все более актуальным.

В целом, обучение чему-то новому в эпоху современных технологий происходит почти каждый день, и избежать этого невозможно.

– Вы организуете как онлайн, так и очные курсы. В чем, по вашему мнению, основные различия между этими форматами обучения и какие преимущества у каждого из них? Как вы определяете, какой формат будет наиболее эффективным для конкретного курса или аудитории?

Различия, конечно же, есть между онлайн-курсами и очными. Если человек не самоорганизован, ему трудно найти время из-за множества отвлекающих факторов. Однако, если человеку это действительно нужно, он будет проходить курс несколько раз, если не поймет с первого раза, и добьется своей цели. Важно, чтобы человек сам осознавал, что ему это нужно.

На очных курсах все немного по-другому. Человеку нужно прийти на занятия, будь то практика или лицей, и работать в группе с такими же людьми, как и он. Поскольку он уже пришел, ему необходимо заниматься, и отвлекающих факторов меньше. Но понимание того, что человек пришел учиться, очень важно, потому что даже на очном обучении он может отвлекаться на телефон.

Есть определенные курсы, которые онлайн пройти невозможно, например, для сварщиков. В таких случаях присутствие обязательно, так как необходимо видеть, как выполняется работа.

– Как вы видите будущее образования в условиях стремительного развития технологий и глобализации? Какие изменения, на ваш взгляд, нас ожидают в ближайшие годы, и как вы готовитесь к этим переменам?

Этот вопрос очень интересный. Будущее предсказывать я еще не научилась, но, опираясь на свой опыт, могу сказать, что не за горами будущее, когда машины начнут учить людей, а не люди программировать машины. Кто-то может сказать, что это фантастика, но, мне кажется, это уже реальность.